A partir de unos prismas de madera y unas bicicletas encima de éstos colocados en el centro de la clase, teníamos que representar el espacio que percibíamos, ayudándonos con las luces y las sombras que unos focos proyectaban sobre la masa de objetos.
Tras ello mostramos nuestros trabajos y descubrimos que no íbamos bien encaminados; nos estábamos centrando en las aristas y las formas de las bicicletas, en vez de representar el espacio que éstos producian. Por ello realizamos otra serie.
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